当代社会科学领域最有影响的25本书

来源：群学书院编辑：学妹

编者前言

伦敦政治经济学院（LSE）国际发展系副教授ElliottD.Green对从GoogleScholar中收集的引用数据进行分析，总结出了社会科学研究中被引用最多的25本书籍。

这个小长假，不妨给身体放个假，给头脑充个电。

1.《科学革命的结构》（托马斯·库恩）

TheStructureofScientificRevolutions,byThomasS.Kuhn

本书作者从科学史的视角探讨常规科学和科学革命的本质，第一次提出了范式理论以及不可通约性、学术共同体、常态、危机等概念，提出了“革命是世界观的转变”等观点，深刻揭示了科学革命的结构，开创了科学哲学的新时期。

2.《创新的扩散》（埃弗雷特·罗杰斯）

DiffusionofInnovations,byEverettRogers

《创新的扩散》一书奠定了罗杰斯作为创新扩散开创者的地位。在书中，罗杰斯用细腻的文笔阐述创新如何在人群中得以扩散，并梳理了许多重要的概念，如S曲线、临界大多数、扩散曲线，以及商界耳熟能详的“跨越鸿沟”等，不仅改变了许多知名企业的新产品营销策略，而且重新定义了扩散的实务。

该书不仅是国内外新闻传播学领域绕不开的历史丰碑，而且是政策（国家、企业）在人群中渗透等领域研究的标杆之作，还是在新产品的市场营销运营中指导我们如何快速引爆社群的方法源泉。

3.《被压迫者教育学》保罗·弗莱雷著

PedagogyoftheOppressed,byPauloFreire

本书介绍发展中国家的著名教育家弗莱雷的解放教育理论与实践。该理论以培养批判意识为目的，从文化人类学的角度阐明了教育与觉悟的关系，指导了发展中国家的成人扫盲教育，提出了情景对话式的教学方法，注重教育与现实的结合。弗莱雷的教育理论和实践在世界上产生了很大的影响，尤其对发展中国家教育的改革和发展影响更大。

4.《竞争战略》迈克尔·波特著

CompetitiveStrategy,byMichaelE.Porter

《竞争战略》由“竞争战略之父”、哈佛大学教授迈克尔·波特所著。《竞争战略》、《竞争论》、《国家竞争优势》等作品被公认为管理学界的“圣经”。

波特在本书中提出了三种卓有成效的竞争战略：总成本领先战略、差异化战略和集中战略，并对这三种通用战略实施的要求进行了详细阐述与分析。波特对竞争战略的研究开创了企业经营战略的新领域，对全球企业发展、管理学研究进步做出了重要贡献。

5.《想象的共同体》（本尼迪克特·安德森）

ImaginedCommunities,byBenedictAnderson

本尼迪克特·安德森所著的《想象的共同体》是一部在20世纪末探讨“民族主义”的经典著作。作者以“哥白尼精神”独辟蹊径，从民族情感与文化根源来探讨不同民族属性的、全球各地的“想象的共同体”，认为这些“想象的共同体”的崛起主要取决于以下因素：宗教信仰的领土化，古典王朝家族的衰微，时间观念的改变，资本主义与印刷术之间的交互作用，国家方言的发展等。

《想象的共同体》影响所及几乎横贯所有人文与社会学科，是在理解人类社会诸多现象时不可或缺的指引。自本书年在英语世界问世，到年年底为止，已经在33个国家和地区中，以29种语言出版。

6.《社会中的心理》（维果茨基）

MindinSociety,byL.S.Vygotsky

维果茨基是苏俄著名心理学派——文化历史学派的奠基人。《社会中的心理》于年问世后，维果茨基思想在美国乃至整个世界产生了极大影响。维果茨基认为，人是使用工具来改变自己内心世界以及周围世界的唯一动物。从手帕打结到符号语言的复杂性，社会提供了可用于塑造头脑的技术介质。知觉、注意力、记忆、语言和游戏在这一理论框架内发展。

7.《规训与惩罚》（米歇尔·福柯）

DisciplineandPunish,byMichelFoucault

《规训与惩罚》是法国著名思想家、结构主义大师米歇尔·福柯（～）的代表作之一，于年问世。福柯视其为“我的第一部著作”，包括他自己对此都重视有加。

本书论述关于现代灵魂与一种新的审判权力之间相互关系的历史，论述现行的“科学—法律”综合体的系谱。在这种综合体中，惩罚权力获得了自身的基础、证明和规则，扩大了自己的效应，并且用这种综合体掩饰自己超常的独特性。在对时代进行诊断的哲学家圈子里，福柯对时代精神的影响是最持久的。

8.《正义论》（约翰·罗尔斯）

ATheoryofJustice,byJohnRawis

《正义论》是一本具有里程碑意义的政治与伦理著作，被视为第二次世界大战后西方政治哲学、法学和道德哲学中最重要的著作之一。该书试图用经过改良的社会契约论来处理分配公正的问题，并将由此产生的理论称为“作为公平的正义”。书中的正义原则源于两点：一是所谓平等的自由原则，二是差别原则与机会平等原则。该书打破了西方政治哲学万马齐喑的冷清局面，以其独特性和思辨性令人耳目一新。

9.《思想和行为的社会基础》（阿尔伯特·班杜拉）

SocialFoundationsofThoughtandAction,byAlbertBandura

本书的出版具有重要的历史意义，堪称是“学习心理学”发展史上的一座里程碑。它标志着学习理论的参照点由行为、认知、情感或环境等单一方面向三者综合的转变，改变了传统学习理论重个体轻社会、重直接经验轻间接经验、强调单向决定作用而忽视人的内部因素与外部因素交互作用的思想倾向。在该书的序言中，班杜拉开宗明义地指出，他的理论“冠以‘社会’一词，意指人类的思想和行为的诸多社会根源；冠以‘认知’一词，是认识到思维对人的动机、情感和行为的因果归因影响”。

10.《文化的解释》（克利福德·格尔茨）

TheInterpretationofCultures,byCliffordGeertz

20世纪后期是一个“文化泛滥”的时代，也是一个探索的时代，其间充满了冲突，但也不乏有益的试验和真知灼见。《文化的解释》便是其中极富洞见的一本。它是克利福德·格尔茨关于象征人类学的重要著作，直接影响了上个世纪八十年代“新历史主义”思潮的出现。这本书的一个重要特色就是侧重修辞，常以比喻例证阐释其说，很少平铺直叙，既有理论的深度，又能融气势、激情、学识和智性于一体。

本书作者克利福德·格尔茨，被誉为二十一世纪“具原创力和刺激力的文化人类学家，也是致力于复兴文化象征体系研究‘知识运动’的前沿人物”。

11.《性经验史》（米歇尔·福柯）

TheHistoryofSexuality,byMichelFoucault

《性经验史》一共分三卷，其主题是最近两个世纪性在权力统治中所起的作用。对于弗洛伊德等提出的维多利亚时代的性压抑，福柯提出置疑，指出性在17世纪并没有压抑，相反得到了激励和支持。社会构建了各种机制去强调和引诱人们谈论性。性与权力和话语紧密地结合在了一起。

12.《情景学习:合法的边缘性参与》（珍妮·拉弗、埃蒂纳·温格）

SituatedLearning:LegitimatePeripheralParticipation,byJeanLaveandEtienneWenger

本书作者拉弗是加利福尼亚大学伯克利分校的教育学教授，温格则是一位从事学习研究的科学研究者。在此书中，他们从根本上对有关“学习”的概念进行了极其深刻的反思。他们站在人类学立场，将研究的重点放在完整的人身上，将知识视为个人和社会或物理情境之间联系的属性以及互动产物，并将研究学习的焦点移至实践共同体中学习者社会参与的特征，从而将参与视作学习的关键步骤。由此，该理论认为意义和身份是同时在互动中建构的，这一建构受到情境脉络的极大影响。

13.《第五项修炼》彼得·圣吉著

TheFifthDiscipline,byPeterM.Senge

《第五项修炼》描述公司如何通过采用“学习型组织”的战略和行动对策，来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在“学习型组织”中，新型的、扩展性的思考模式得到培育，集体的热望得到释放，大家不断学习如何开创真心向往的成就。《第五项修炼》是经典商业教材，誉为影响最深远的管理书籍之一、世界企业学会(WorldBusinessAcademy)最高荣誉的开拓者奖、《哈佛商业评论》评为近百年最具影响力的管理类图书。

14.《制度、制度变迁与经济绩效》（道格拉斯·G.诺思）

Institutions,InstitutionalChangeandEconomicPerformance,byDouglassNorth

当全世界的经济制度、政治制度正处于改革和转型之时，所有的社会科学家和政策制定者都应该细读诺恩的这本《制度、制度变迁与经济绩效》。道格拉斯·G.诺思在本书中基于经济制度形成的相关文献，提出了有关不同时空的经济体存在差异的重大问题。这部激动人心、富有启发的著作在经济史学家的研究中占有重要位置，对于政治学家和其他社会学家了解非主流经济学的主要思想也相当重要。

道格拉斯·G.诺思通过建立一个完整的分析制度及制度变迁的理论框架，《制度、制度变迁与经济绩效》揭示了制度在经济绩效中的作用，指出制度是一个社会的博弈规则，由正式的规则、非正式的约束以及它们的实施特征三个基本部分构成。制度是理解政治与经济之间的关系以及这种相互关系对经济增长（或停滞、衰退）影响的关键，制度变迁决定了人类历史中的社会演化方式，因而是理解历史变迁的关键。

15.《文化的重要地位》（吉尔特·霍夫斯塔德）

Culture’sConsequences,byGeertHofstede

霍夫斯特德在20世纪70年代末，进行了一次迄今世界上最大规模的文化价值调查研究，调查了66个国家位IBM员工的工作价值，形成了年出版的《文化的重要地位》。他提出了能够对企业管理产生重大影响的文化差异的四个指标，即权力差距可接受程度的高与低、防止不确定性的迫切程度、个人主义与集体主义及男性化与女性化。他认为，这四种文化指标或因素对于管理中的领导方式、组织结构和激励内容，将产生巨大影响。后来，霍夫斯泰德又结合中国文化特点，加入了“长期导向与短期导向”这一指标。这本学术专著使他成为跨文化比较研究领域的创始人。

16.《日常生活中的自我呈现》（欧文·戈夫曼）

ThePresentationoftheSelfinEverydayLife,byErvingGoffman

戈夫曼（ErvingGoffman，—）美国社会学家，符号互动论的代表人物，拟剧论的倡导人。—年间曾在设得兰群岛从事实地研究。他以个人经验观察的结果为主要资料来源，对社会互动、邂逅、聚集、小群体和异常行为进行了大量研究。

他首创了“拟剧论”，认为人赋予社会秩序或特定行为以意义。社会行为就是社会表演，社会成员在社会舞台上扮演多种角色，使自己的形象服务于欲达目的。他还提出“污记说”，认为先赋的或自致的污记贬低了个人或群体的价值，限定了他们的社会地位。人们一旦给异常行为者标上污记，他们就走入了“越轨生涯”，结果是异常行为被强化。

DasKapital,byKarlMarx

《资本论》全称《资本论·政治经济学批判》，是马克思主义的重要百科全书，同时也是马克思研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。马克思在这部著作里，以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，使唯物史观得到了科学验证和进一步的丰富发展。

18.《区分：判断力的社会批判》（皮埃尔·布迪厄）

Distinction:ASocialCritiqueoftheJudgementofTaste,byPierreBourdieu

《区分》通过各种社会统计调查和时尚采样，揭示出各种所谓文化品位、生活趣味等文化消费其实是各阶级内部各阶层相互斗争的场域，反映的是社会的区分与差异，而这种种文化消费又再生产了这种区分与差异。本书告诉我们，任何趣味都不是自然的、纯粹的，都是习性、资本和场域相互作用的产物。趣味是一种对人的阶级分类，而这一分类的构成、标示和维持，掩盖了社会不平等的根源，使不平等具有了某种合法的外衣。

本书是布尔迪厄这位二十世纪极具影响力的法国思想家对社会的最深刻的批判，他的洞察颠覆了人们的日常观念，极具穿透力。

19.《现实的社会构建》（彼得·伯格、托马斯·卢克曼）

TheSocialConstructionofReality,byPeterBergerandThomasLuckmann

本书出版于年，是社会学领域的一本经典，是一本与库恩的《科学革命的结构》、韦伯的《新教伦理与资本主义精神》、涂尔干的《自杀论》齐名的社会学经典。本书的问世，开启了社会科学领域一个跨学科的学派——社会建构主义。书中考察了知识是怎样形成的、怎样得到代表它的制度和拥护它的人的维持和修正；现实是怎样通过社会互动形成的，人与其共同体之间的符号/象征关系。

20.《我们赖以生存的隐喻》（乔治·莱考夫、马克·约翰逊）

MetaphorsWeLiveBy,byGeorgeLakoffandMarkJohnson

《我们赖以生存的隐喻》作为当代语言学经典著作，是公认的认知语言学隐喻系统研究的开始，在国外隐喻研究中具有很大影响。乔治·莱考夫和马克·约翰逊在书中指出隐喻不仅是语言中词汇的问题，还是人类思维的重要手段，它直接参与人类的认知过程，是人类生存的基本方式，还从认知的角度首次提出了概念隐喻理论（conceptualmetaphor）。

21.《压力、评价与应对》（理查德·拉扎勒斯、苏珊·福克曼）

Stress,AppraisalandCoping,byRichardLazarusandSusanFolkman

拉扎勒斯带领加州大学伯克利分校的团队进行了压力、应对研究，从而成为了整个压力研究领域的代表人物。这本书，既对压力的整个研究背景进行了总结，又归纳了他们团队的所有研究，并提出了压力评价理论，并认为应对是过程的，而非特质的。

同时，书中还对研究方法等进行了描述和反思，对于压力研究的设计非常有价值。拉扎勒斯是美国应激理论的现代代表人物之一，对情绪和适应作了大量的研究。关于应激反应的对付过程，他提出了认知评价的重要性，认为生活过程中的其它因素都是以认知评价为转移的。年获美国心理学会颁发的“杰出科学贡献奖”。

22.《实践社团》（埃蒂纳·温格）

CommunitiesofPractice,byEtienneWenger

知识是当今市场的重要资源，但是系统地组织和利用知识仍然是一个挑战。许多领先的公司已经发现，只有技术是不够的，培养实践社团才是有效实施知识战略的重点。在《实践社团：学习型组织知识管理指南》一书中，作者在对戴姆勒-克莱斯勒、麦肯锡、壳牌石油和世界银行等案例研究的基础上，提出了有效管理知识、驱动公司战略的实际模型和方法。

作者勾画了实践社团的基本元素，指出了培养实践社团的七大原则和主要建议，讨论了实践社团的潜在缺陷以及分布式社团面临的主要挑战，最后还说明了认识实践社团创造的价值及围绕社团制定知识战略的方法。在知识经济时代的今天，本书是一本组织领导者的必读之书，是一本为了组织和在组织中工作的人的利益和长期成功，发展“实践社团”的权威指南。

23.《资本主义经济制度》（奥利弗·E.威廉姆森）

TheEconomicInstitutionsofCapitalism,byOliverWilliamson

《资本主义经济制度》阐述的是西方新自由主义的经济观点，是西方极端右倾的与政治密切有关的经济思想流派。他们颂扬自由放任下的资本主义的市场和价格制度，认为它几乎是解决任何经济问题的极好机制；主张国家应该创造条件使市场和价格制度发挥极大的功能。

24.《动机与人格》（亚伯拉罕·马斯洛）

MotivationandPersonality,byAbrahamMaslow

《动机与人格》是“人本心理学之父”马斯洛的代表作，奠定了马斯洛的学术地位。本书中，马斯洛提出了许多精彩的理论，其中需要层次理论、自我实现理论、高峰体验理论最为广大读者所熟悉。本书自年初版后，对管理学、心理学、教育学、社会学等学科领域和实际工作产生了巨大的影响。本书是一部经典的、解读“人性”的著作。

25.《依恋理论》（约翰·鲍比）

Attachment,byJohnBowlby

“依恋理论”首先由英国精神病学家约翰·鲍比提出，年他进行了一项关于44名少年小偷的研究，首次激发了他研究母子关系的兴趣。随后，他开展了一系列“母亲剥夺”的研究并指出：在个人生活的最初几年里，延长在公共机构内照料的时间或经常变换主要养育者，对人格发展有不良影响。年，Bowlby的关于依恋的三部重要著作的第一部问世，它阐述了婴儿与照顾者之间的联系，该观点具有划时代的意义：依恋并非来自母亲的喂食行为及人性的驱力，它是生命系统的一部分，虽然它在整个生命过程中都存在，但在儿童早期最明显，儿童只有把父母作为安全基地才能有效地探索其周围环境。假如婴儿不寻求并维持与照顾者的亲近，无助的婴儿就会死亡。

原载哈佛商业评论，有删节

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